高中信息技术必修说课稿-1.1 信息及其特征3-粤教版.docx

高中信息技术必修说课稿-1.1信息及其特征3-粤教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术必修说课稿-1.1信息及其特征

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习粤教版高中信息技术必修教材的第一章第一节内容，主要介绍信息的概念、信息的特征以及信息在现实生活中的应用。通过本节课的学习，学生能够掌握信息的基本概念和特征，提高信息素养，为后续章节的学习打下基础。

核心素养目标

1.提升信息意识，培养学生主动获取、处理和利用信息的能力。

2.发展学生的计算思维，使其能够利用信息技术解决问题。

3.增强信息安全意识，培养学生的信息伦理道德。

4.培养学生的数字化学习与创新意识，激发其探索信息科技的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基础操作、网络应用等基础知识，对信息有一定的了解，但尚未系统学习信息的基本概念和特征。

2.学生对信息技术充满兴趣，具备一定的自学能力，喜欢通过实践操作来学习新知识。他们的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作学习。

3.学生在学习本节课内容时，可能会遇到以下困难和挑战：对信息的抽象概念理解困难，难以把握信息的特征；在应用信息解决问题的过程中，可能缺乏实际案例的支持，难以将理论知识与实际应用相结合。

教学资源

1.硬件资源：计算机实验室、投影仪、音响设备

2.软件资源：粤教版高中信息技术必修教材、教学PPT、信息处理软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：在线教学视频、网络信息资源库

5.教学手段：案例分析法、小组讨论、课堂互动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一组现实生活中的信息实例，如新闻图片、天气预报等，引导学生思考信息的概念和作用，激发学生的学习兴趣。随后，教师提出本节课的主题“信息及其特征”，引导学生进入新课的学习。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先讲解信息的基本概念，包括信息的定义、分类和作用。接着，详细讲解信息的特征，包括客观性、可传递性、共享性、时效性和不确定性等。在讲解过程中，教师通过丰富的案例和实例，帮助学生理解信息特征的含义和应用。

教师将学生分成小组，每个小组选择一个现实生活中的信息案例，分析该案例所具有的特征。小组讨论后，各小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

3.巩固练习（10分钟）

教师提供一些关于信息特征的选择题和填空题，要求学生在规定时间内完成。完成后，教师随机抽取学生回答，检查学生的掌握情况，并对错误答案进行讲解。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的主要内容，强调信息及其特征的重要性，并提醒学生在日常生活中要关注信息的特征，提高信息素养。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

（1）阅读教材第1.1节，完成课后练习题；

（2）收集现实生活中具有代表性的信息案例，分析其特征，下节课分享；

（3）结合所学内容，思考如何利用信息特征解决实际问题，下节课进行交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息技术发展史：介绍信息技术的发展历程，包括计算机、互联网、移动通信等技术的起源和发展。

-信息伦理案例：收集一些现实生活中的信息伦理案例，如网络谣言、个人信息泄露等，供学生分析和讨论。

-信息安全知识：提供一些信息安全的基本概念和防护措施，如密码学、防火墙、病毒防护等。

-信息技术应用案例：介绍一些信息技术在现实生活中的应用案例，如智能家居、电子商务、在线教育等。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用图书馆、网络等资源，自主查阅信息技术的发展史，了解科技进步对社会的影响。

-组织学生进行信息伦理案例分析讨论，引导他们思考在信息时代如何做出正确的道德选择。

-开展信息安全知识讲座或小组活动，让学生了解信息安全的重要性，并掌握基本的防护技能。

-引导学生关注信息技术在各个领域的应用，鼓励他们结合所学知识，思考如何利用信息技术解决实际问题。

-推荐学生阅读相关的书籍和文章，如《信息伦理与法律》、《信息安全基础》等，以加深对信息技术的理解。

-鼓励学生参与信息技术相关的竞赛和活动，如编程比赛、网络安全挑战等，提高实践能力和创新思维。

-建议学生关注国家和地方的信息技术政策和发展规划，了解信息技术产业的发展趋势和就业前景。

-鼓励学生利用信息技术进行自主学习，如使用在线课程、教育应用软件等，提高学习效率和兴趣。

-建议学生参与社区服务或志愿服务活动，将信息技术应用于社会实践，提升社会责任感和团队协作能力。

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.在讲授信息特征时，我采用了案例分析法，通过生动的实例让学生直观地理解抽象的概念，增强