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教育数字化转型的背景与意义
引言
数字化教育不仅能够有效提升教育资源的利用效率，还为推进教育公平提供了新的可能。尤其是在偏远地区，教育资源的匮乏是制约教育质量提升的关键因素之一。借助信息技术，偏远地区的师生可以通过网络接触到优质的教育资源，如名师讲座、在线课程、数字教材等，从而突破地域限制，实现教育资源的普及和共享。数字化教育还可以为不同学习水平和需求的学生提供个性化、精准化的学习服务，从而减少因学业差异导致的教育不公。
随着教育数字化转型的深化，教师的职业路径变得更加多元化。在传统的教育模式下，教师的职业发展通常沿着讲授与管理等单一职能展开。但在数字化转型
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