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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
3.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
4.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
5.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
6.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共9题,共18分)
1.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
2.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
3.食盐能被水溶解。(??)
4.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
5.鱼通常生活在水中。(??)
6.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
7.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
8.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
9.空气会流动。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共19分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.空气
2.猫;狗;猴子;山羊;大象
3.比较
4.肉眼;放大镜
5.海洋;草原;南极
6.①;③;②
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.图略
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.(√)?(?)?(√)
(?)?(√)?(?)
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