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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
2.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
3.下面两个同学的操作,(??)做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
4.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
5.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
6.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
二.填空题(共6题,共34分)
1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛没有牙齿。(??)
2.我没有脚。(??)
3.小鸟生活在土里。(??)
4.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
5.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
6.小明认为水是白色的,能流动。(??)
7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
8.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
9.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
六.综合题(共3题,共25分)
1.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
2.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.颜色;气味;形状;会
2.比较
3.能;溶解;不能;溶解
4.惊动;伤害;家
5.海洋;草原;南极
6.重;轻
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.剪纸、剪布料、剪绳子。
3.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.固体、液体、气体
六.综合题
1.√;√;√;×
2.如下:
3.BCD;A;量筒;>;天平;=
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