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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
2.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
3.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
4.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
5.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
二.填空题(共6题,共32分)
1.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共9题,共18分)
1.石头能够溶解在水中。(??)
2.可以按照动物的运动方式分类。(??)
3.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
4.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
5.空气会流动。(??)
6.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
7.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
8.我们的生活离不开水和空气。(??)
9.可以同时按照两个标准分类。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共16分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.比较
2.小溪;池塘;大河;大海
3.猫;狗;猴子;山羊;大象
4.高处;低处
5.动;植
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.B;B
2.①;③;②
3.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
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