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教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案(网校专用).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案(网校专用).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的动物中不同类的是(??)。

A.????B.????C.

2.下面有鳃的动物是(??)。

A.????B.????C.

3.要观察物体的颜色,应该(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

4.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

5.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

6.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

二.填空题(共6题,共20分)

1.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

5.水没有(???),具有(???)性。

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)

2.我生活在水里。(??)

3.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)

4.我用鼻子呼吸。(??)

5.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)

6.蜗牛有一对触角。(??)

7.水和洗发液都有固定的形状。(??)

8.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)

9.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.蜗牛生活需要什么?

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

六.综合题(共3题,共14分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。

2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!

3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.蛞蝓;螺;蛤

2.空气

3.肉眼;放大镜

4.天平称量

5.形状;流动

6.流动的

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.②③①④

5.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.食盐颗粒

2.如下:

3.B;B

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