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人教版英语(PEP)三年级上册《Unit 2 Colours》单元作业设计 .pdf

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‘022年d匕京冬季奥运会

情境式阶梯作业设计

目录Contents

—、单元信息1

二单元分析2

(一)课标要求2

(二)教材分析4

(三)学情分析7

三、单元学习与作业目标8

四、单元作业设计思路9

五、课时作业11

六、单元质量检测作业30

(-)单元质量检测作业内容30

(二)单元质量检测作业属性表39

(二)教材分析

[单元课本呈现]

(主情景图)

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w冷雍讲如函)

(B

[教材分析一览表]

1.全套教材共八册,每学期一册,供小学三至六年级的学生使

用。本册书是三年级上册,第J册。

2.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五

个方面共同构成的英语课程目标贯穿整套教材,形成本套教材

完整的课程体系基础。

3.本册书共有6个单元:Unit1Hello!/Unit2Colours./Unit3

Lookatme!/Unit4Weloveanimals./Unit5Lefseat!/Unit6

Happybirtday!设时教师可以根据不同单元的知识特点和内

在联系进行主题和内容的统整。

单元主题颜色和介绍、问候他人。

Lefstalk,Drawandsay(第一课时作业)

ALefslearn,Lefsdo(第二课时作业)

模块Lettersandsounds(第三课时作业)

作业Lefstalk,Let5splay(第四课时作业)

单课时Lefslearn,Lefsdo(第五课时作业)

B

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