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六级听力技巧2

Passage10%

听力短文部分

主要考查考生对语音及常用词汇、语法等基础知识的熟悉程度和分析、推理和判断等综合能力,相当于听力中的阅读理解。

听力短文的题材

短文部分的题材包括社会问题，如文化、教育、污染、住房、交通、卫生、能源、人口等，以文化和教育居多，也包括一些故事、人物传记和一些人的特殊经历或业绩，科技新发明、发现及其应用等。

短文所涉及的另一个方面是常识性材料，如节假日的来历、历史实践、轶事等。

短文的信息量大，问题一般按照顺序比较均匀地分布在整篇文章中，因此，考生应掌握一定的解题方法和步骤。

1．学校题材（至今考的都是英国的,剑桥大学等）

重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色

语段题常考的八种文章

2．机构介绍（监狱，图书馆等）

重点：地点，规模，制度，专业

3．社会热点

重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度

4．灾难题（毒品，车祸等）

重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）

5．新闻题

重点：whenwherewhowhywhich(what)how

6．人物题

大人物：生死年月、省钱所作所为、死后的贡献,坎坷遭遇、结局。

小人物：以前生活状态、现在生活状态,变化原因。

7．科普题（太阳风等）

重点：物体特征、形成原因、分类、必威体育精装版研究发现和初步结论

8．故事

重点：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局

问题类型

1）主旨大意题

2）事实细节题

3）推理判断题

4）观点态度题

集中精力听好短文开头

留意文中出现的时间、数字、因果连词、转折连词，及时做好笔记

听清问题

与短文内容一样的不是推断，一定要根据短文的观点而不是自己的观点来推断

特别提示

主旨大意题常见提问方式

Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage?

Whatisthebesttitleforthepassage?

Whatdoesthepassagetellus?

Whatdidthespeakerdiscuss?

Whatistheviewpointofthespeaker?

选项特点：四个选项均为独立的有概括性的句子，

四句主语一般不一致，如果出主旨题，通常在第一题出。定位：答案在文章的第一句或第二句话中。

如果选项中出现了以下词汇，一般都是正确的：

development,evolution,formation,effects,…and…

事实细节类常见提问方式

无外乎what,which,why,when,where,how等引导的特殊疑问句。

细节题特征：选项均为相同主语的不同性质或属性。定位：找出关键词，听关键词出现的句子，不能推理，听音不听意。

推理判断题常见提问方式

Whatdoesthepassageprobablyimply?

Whatcanwelearnfromthepassage?

Whatcanbeconcludedfromthepassage?

Whatdoesthestoryimply?

推理题特征：

四个选项均为完整的句子，如果出推理题，通常在最后出。

定位：答案在文章的最后一句或两句中。

观点态度类常见提问方式

What’sthespeaker’sviewpoint?

What’sthespeaker’sadvice?

Whatisthepassageabout?

Whatisthetoneofthepassage?

选正态度（就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度）

考试时候语段题的解题步骤

1．听之前看选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容

1)看选项长短

2)找出选项中的相同词：高频词汇——以便确定文章的内容和范围

3)找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到什么选什么）

2．据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置,尤其要抓两头

1)听到结尾——回忆结尾的一两句话

2)什么时候结束？重复词(重复出现的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了

Asaresult,so,therefore,thus均提示文章快要结束了

考试时候语段题的解题步骤

考试时候语段题的解题步骤

3．抓住标志词，中间抓小词

十大类标志词

据研究有95%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。

1．最高级标志词