辽宁省调兵山市2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题完整版【典型题】.docxVIP

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辽宁省调兵山市2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题完整版【典型题】

第I部分单选题（100题）

1.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失写症

B:接受性失语症

C:表达性失语症

D:失读症

答案：A

2.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自我完善

B:自学概念

C:自己进行ABCDE的工作

D:自己发现什么是合理信念

答案：C

3.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:罗杰斯

B:艾森克

C:韦特默

D:陈仲庚

答案：A

4.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:防御机制

B:快乐原则

C:心理异常

D:本能动力

答案：A

5.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:解说

B:修正、改变

C:分析

D:强化、巩固

答案：D

6.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:≥2

B:=1

C:=2

D:≥1

答案：A

7.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:分析

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:解说

答案：B

8.注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()分值

A:注意集中

B:分心

C:注意分配

D:注意转移

答案：B

9.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

B:潜意识的结构

C:合理使用不同形式的“心理防御机制”

D:力比多的驱动

答案：A

10.自我实现是()学派的咨询目标。

A:行为主义

B:精神分析

C:交互分析

D:人本主义

答案：D

11.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图式

B:概念

C:符号

D:图片

答案：A

12.幼儿期儿童的主导活动是()

A:学习

B:游戏

C:饮食

D:睡眠

答案：B

13.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值

A:稳定

B:系统

C:准确

D:变化

答案：D

14.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:感受性

B:绝对感觉阈限

C:最小可觉差

D:感觉阈限

答案：A

15.不属于神经症的特点的是()

A:精神痛苦

B:持久性

C:具有器质性病变

D:意识的心理冲突

答案：C

16.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为塑造

B:饱和策略

C:正向强化

D:行为渐隐

答案：B

17.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:整体性

D:恒常性

答案：A

18.思维鸣响属于()

A:思维内容障碍

B:感觉障碍

C:思维形式障碍

D:知觉障碍

答案：D

19.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:定势

B:脚本

C:图式

D:原型

答案：B

20.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:领悟困难

B:自闭症

C:年纪较轻

D:过分偏执

答案：C

21.对弱光敏感的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞

B:双极细胞

C:水平细胞

D:杆体细胞

答案：D

22.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:解决情绪、行为问题

B:对即将发生事件的预测

C:精神障碍的治疗

D:判断行为的对错

答案：A

23.“祸不单行”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:单一性压力

C:同时性叠加压力

D:继时性叠加压力

答案：D

24.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:枕叶

C:顶叶

D:额叶

答案：C

25.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:父母控制、共同控制、儿童控制

B:儿童控制、父母控制、共同控制

C:共同控制、父母控制、儿童控制

D:父母控制、儿童控制、共同控制

答案：A

26.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:厌恶疗法

B:束缚身体

C:隔离

D:劳动改造

答案：D

27.婚姻关系的本质在于它的()分值

A:经济性

B:繁衍性

C:激情性

D: