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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

2.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

5.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

6.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共36分)

1.动物是（???），是有（???）的。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

2.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

3.我会飞。（??）

4.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

5.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

6.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

7.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

8.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

9.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共16分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.生物；生命

2.能；溶解；不能；溶解

3.铁块；棉花

4.①②；③

5.玻璃；菜叶；线；树枝

6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.重量、大小、透明与否。

3.老虎、猴、狗、马、猫

4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

2.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。