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教科版一年级下册科学 期末测试卷【网校专用】.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷【网校专用】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的物体中形状不一样的是(??)。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

2.正确闻不明物体气味的方法是(??)。

A.????B.???C.

3.(??)观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

4.闻不明物体的正确方法是(??)。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

6.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题,共26分)

1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

2.白糖在水中发生的是(???)现象。

3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

5.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

6.要观察动物的(???)和(???)情况。

三.判断题(共9题,共18分)

1.空气很轻,是没有重量的。(??)

2.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)

3.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)

4.水和空气都能流动。(??)

5.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)

6.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)

7.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)

8.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)

9.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。

五.简答题(共5题,共28分)

1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

六.综合题(共3题,共20分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)盐放入水中后真的消失了。(??)

(2)红糖放入水中后溶解了。(??)

(3)小石子放入水中后溶解了。(??)

3.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。

适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)

加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.水;空气;食物

2.溶解

3.预测;称一称

4.洗衣;洗菜;拖地;浇花

5.光滑或粗糙

6.身体;运动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图略

2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略

2.×;√;×

3.(√)?(?)?(√)

(?)?(√)?(?)

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