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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不是动物的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
3.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
4.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
5.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
6.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
二.填空题(共6题,共32分)
1.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
2.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
6.白糖在水中发生的是(???)现象。
三.判断题(共9题,共18分)
1.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
2.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
3.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
4.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
5.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)
6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
7.水具有流动性,无固定形状。(??)
8.蜗牛没有眼睛。(??)
9.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共19分)
1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)
顺序:(???)(???)(???)
2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.不同
2.棉签;放大镜;笔;记录夹
3.身体;反应;运动
4.形状;大小;味道;轻重
5.水;空气;食物
6.溶解
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
2.图略
3.固体、液体、气体
4.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
5.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.①;③;②
2.如下:
3.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
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