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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
2.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
3.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
4.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
5.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
6.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我不透明。(??)
2.放大镜是常用的观察工具。(??)
3.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
5.水和洗发液都有固体的形状。(??)
6.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。(??)
7.我用鼻子呼吸。(??)
8.空气没有形状。(??)
9.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共23分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.无色;无味;透明
2.流动的
3.玻璃;菜叶;线;树枝
4.预测;称一称
5.称一称
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.如下:
2.B;B;B;C
3.⑤;①;②;①;④
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