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三年级数学上册多位数乘一位数不进位乘法教学反思新人教版.docVIP

三年级数学上册多位数乘一位数不进位乘法教学反思新人教版.doc

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《多位数乘一位数不进位乘法》

这节课是学生学习笔算乘法的起先,是在学生会做表内乘法,整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行学习的。一节课下来,有可喜的成果,也有不足。同时也对我今后的教学有了肯定必要的启示。?

数学课堂教学改革,强调在教学过程中,从学生的学问阅历和生活背景动身,在探讨现实生活问题的过程中理解数学、学习数学和应用数学。在本节课的教学设计中,我选取学生特别熟识的绘画场景为教学情境,从学生熟知的彩笔这一数学信息引出问题,学生很轻松的就提出了“他们三个人一共有多少枝彩笔?”这个数学问题,很自如地引发到本节课主要探究的“

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