Unit 1 A New Start 第一课时Starting out说课稿2024-2025学年外研版英语七年级上册.docx

Unit1ANewStart第一课时Startingout说课稿2024-2025学年外研版英语七年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit1ANewStart第一课时Startingout

2.教学年级和班级：2024-2025学年外研版英语七年级上册，七年级1班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习外研版英语七年级上册第一单元ANewStart的第一课时Startingout。本节课旨在让学生了解新学期的开始，认识新同学，学习如何用英语介绍自己，为后续课程的学习打下基础。教学内容与课本紧密关联，符合七年级学生的知识深度和实际需求。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用新词汇，能够用英语进行简单的自我介绍和日常交流。

2.文化意识：通过了解新学期的开始和结识新同学的话题，增强学生对校园文化的认识和理解。

3.思维品质：激发学生的好奇心和探索精神，鼓励他们在交流中积极思考，培养批判性和创造性思维。

4.学习能力：指导学生掌握有效的学习策略，如通过模仿、重复和练习来提高英语口语表达能力。

三、学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们刚刚步入初中，对英语学习充满好奇，但同时也存在一定的不适应性。在知识层面，学生已经掌握了一定的英语基础，如26个字母、一些简单词汇和基本句型，但语音、语法知识尚不扎实。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，读写能力尚可，需要通过课堂活动来加强听说实践。在素质方面，学生具备一定的合作精神和探究意识，但学习习惯和学习策略有待进一步培养。

行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题。这些习惯可能会影响到他们对新知识的接受和掌握。针对这些情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，通过互动、游戏等多样化的教学手段，提高学生的参与度和积极性。同时，教师会耐心引导，纠正发音，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯，为后续学习打下坚实基础。

四、教学资源

-外研版英语七年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-电子课件

-课堂活动所需卡片和教具

-英语学习软件（如词典、语音识别软件）

-课程平台（如学校教学管理系统）

-网络资源（英语学习网站、在线教学视频）

-实物教学资源（如图片、模型等）

-互动式教学手段（如小组讨论、角色扮演）

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放一段校园生活的短视频，引导学生关注新学期开始的主题。

-提问学生关于新学期的感受和期待，激发学生的兴趣。

-简单介绍本节课的学习目标，让学生对接下来的学习内容有所了解。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示教材中的Startingout部分，引导学生学习新词汇和句型。

-通过示例和情境对话，让学生模仿并练习如何用英语介绍自己。

-分组活动，让学生在小组内互相介绍，教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

-邀请几组学生上台进行介绍，给予肯定和反馈。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计一些练习题，如填空、选择、匹配等，帮助学生巩固新学到的词汇和句型。

-学生独立完成练习，教师及时批改并给出反馈。

-对常见错误进行讲解，确保学生掌握正确的用法。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，回顾新词汇和句型的使用。

-学生分享在课堂中的学习体会和收获。

-教师强调学习英语的重要性，鼓励学生在日常生活中多使用英语。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业，要求学生复习本节课的内容，并准备用英语介绍自己的家庭和朋友。

-提醒学生利用课余时间通过英语学习软件进行听力和口语练习。

-确保学生明白作业要求，并告知上交作业的时间。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语学习》杂志的相关文章，介绍如何用英语描述个人兴趣和爱好。

-《英语角》中的短文，讨论如何用英语表达对新学期的期望和计划。

-简短的故事或日记，展示主人公在新学期开始时的所思所感。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-要求学生通过查阅资料，了解不同国家的学校生活和开学仪式，对比中国的教育文化。

-鼓励学生创作一篇小作文，用英语介绍自己的家庭成员、朋友或者宠物，练习本节课学到的介绍句型。

-提议学生观看英语学习视频，如《粉红猪小妹》或《喜羊羊与灰太狼》英语版，提高听力理解能力。

-建议学生利用英语学习软件，如Duolingo或RosettaStone，进行自我学习和语音练习。

-鼓励学生参加学校组织的英语角活动，与其他同学进行英语对话练习，提高口语表达能力。

-提供一些英语学习网站，如BritishCouncil、ELTLearn