教科版一年级上册科学期末测试卷（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

7.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

8.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

二.填空题(共10题，共52分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.我们通过（???）来观察世界。

8.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

4.松树是植物。（??）

5.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

6.这片叶子的形状像扇子。（??）

7.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

8.动物和植物都会繁殖后代。（??）

9.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共22分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是