16 太阳 课件(共31张PPT).pptx

;小知识;张姞民是一位作家，原名蒋冰之，湖南临澧人。它的主要作品有《讲卫生》，《谈谈维生素》，《空气的故事》，《太阳》等。

1927年发表小说《莎菲女士日记》等作品，引起文坛反响。1930年参加中国左翼作家联盟。后在解放区创作《我在霞村的时候》等作品。1948年完成长篇小说《太阳照在桑干河上》。1957年被错误定为“丁玲、陈企霞反党集团”和“丁玲，冯雪峰右派集团”主要成员。1979年平反后重返文坛。;;摄氏度;粮;快速浏览课文，想一想：文章是从哪两方面来介绍太阳的？并试着给课文分段。;读课文第一部分（1至3自然段），想一想，太阳有怎样的特点？;读一读下面的句子，看看你有什么发现？

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。;再读课文，想一想课文写了什么？;想一想：课文介绍了太阳的哪些特点？;有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。;其实，太阳离我们有一亿五千万千米远到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?;这么远，箭哪能射得到呢？;我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。;太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。;作者在这里运用了什么说明方法来说明地球“热”的特点？体会这样写的好处。;概念：列数字是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。

作用：具体准确地说明事物数量、重量、体积、面积、温度、速度等方面的特征或事理。

运用：如“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度”。;;默读第4-8自然段，思考：

哪句话最能体现太阳与人类的密切关系？;太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。;想一想：作者是从哪些方面介绍太阳和人类的关系的？;有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。;埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。;地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成

雨或雪落下来。;雨和雪是怎样形成的?;太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷

有热，才能流动，成为风。;太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。;;;这篇课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。