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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
3.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
4.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
6.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
7.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
8.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
9.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
10.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
二.填空题(共10题,共40分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不能随意伤害植物。(??)
2.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
6.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
7.动物和植物都会繁殖后代。(??)
8.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
9.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
2.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共19分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.AC
9.C
10.B
二.填空题
1.氧气
2.水;过滤;蒸发
3.空气;膨胀
4.尺子
5.零
6.果皮
7.
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