教科版一年级上册科学期末测试卷（含答案）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

4.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

5.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

6.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

7.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

8.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

9.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

10.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

二.填空题(共10题，共60分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.我们通过（???）来观察世界。

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

2.叶是植物的一部分。（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.在土里的根是植物的一部分。（??）

5.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

6.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

7.橡皮的长度是4厘米。（??）

8.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

9.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

10.植物的生长需要水分。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共17分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.AB

6.