教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

3.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

6.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

8.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

9.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共42分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物会生长，也会死亡。（?）

2.植物都是在春天生长的。（??）

3.用手测量最准确。（??）

4.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

5.我们吃的粮食是植物给的。（??）

6.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

7.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

9.有些植物可以用来制药。?（??）

10.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连。

2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共27分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（??