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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
3.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
4.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
6.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
7.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
8.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
9.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
10.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
二.填空题(共10题,共50分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
10.我们通过(???)来观察世界。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物都生活在土里。(??)
2.“十进制”对测量没有帮助。(??)
3.植物都是绿色的。(??)
4.向日葵没有果实。(??)
5.同一种植物的叶形状相同。(?)
6.我比小枫高。(??)
7.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
8.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
9.植物都生活在土里。(??)
10.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
2.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共17分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.AC
二.填空题
1.叶;茎;根
2.果皮
3.卡尺;折叠尺;测距车
4.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
5.片;柄
6.阳光;空气;水
7.(1)起点;(2)终点
8.二氧化碳;水
9.看;闻;摸
10.眼睛
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
3
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