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呼吸内科护理个人总结

呼吸内科护理个人总结范文（精选6篇）

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况

加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我

们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编

为大家收集的呼吸内科护理个人总结范文（精选6篇），欢迎大家分

享。

呼吸内科护理个人总结1

我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临

床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、

咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，

它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺

癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会

导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不

能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进

一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的

临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归

纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操

作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后

的学习和工作中，我会成为一名合格的zzz（自己填了），为社会、为

人民服务！这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，

下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项

操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认

真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候

遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励

的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！

今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感

情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我

感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自

内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深

的爱着。

第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感

染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师

都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热

心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实

习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实

习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引

流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气；并且还学会了怎样提医

嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，

只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂

亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂

亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲：小高，你还有什么不会

的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问

医生。短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲

不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：说

者无心，听者有意吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口

服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有

时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心

就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年

的有什么区别呢？我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始

利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫

我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对

口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实

了自己，我还是有进步的！

呼吸内科护理个人总结2

时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院

工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我

所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一

个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，

虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，

源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了

我们在学校想学而无法学到的东西。

来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温

馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，

有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不