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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

3.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

4.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

5.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

6.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

7.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

9.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

10.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

二.填空题(共10题，共42分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

6.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

2.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

3.用手测量最准确。（??）

4.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

5.植物的种子都长在树上。（?）

6.植物能释放氧气，净化环境。（??）

7.这两棵树一样高。（??）

8.所有植物都可以制作成中药材。（??）

9.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连一连。

2.连连看。

五.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

参考答案

一.选择题

1.C

2.