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备战2025年中考语文复习现代文阅读(全国通用)
专题06:说明文拓展探究(讲义)
【课标要求】
重视把通用的阅读能力与文本特点结合来设计考题,丰富了“思维”的内涵,强化了“表达”的要求,强调考生能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法,具有初步的探究能力和创新精神。
【主要题型】
1、根据文章内容进行合理推断;
2、对说明内容进行创新性的表述;
3、谈自然界对人类的启示;
4、对某种现象发表自己独特的看法和见解;
5、结合实际对某个问题谈出自己的认识;
6、对人类关注的问题提出解决的方法;
7、针对生态环境情况,拟写建议;
8、运用文中知识,解释有关现象。
【命题趋势】
1.从选材上看,基本以科技说明文为主,多为社会热点和新的科学发现。
2.从设题点看,由知识检测向能力考查转变,试题更为关注的是学生的思维过程,尤其是学科思维。综合性、探究性的试题越来越受到青睐与重视。
3.从立意上看,不少地方的题目直接引导学生思考人与自然,人与科学的关系,思考人的生存状态,重在科学思想与科学精神。
4.试题创新上,注重体现课程整合,强调人文精神。
【命题解读】
“联系生活实际,探究拓展运用”类试题,多从以下几个方面出题:
1、列举类:
如:阅读本文,除了文中提到的××和××等相关术语外,请再写出几个。
2、献策类:
如:根据平时的观察与思考,请你写一条有关××的建议。
3、拟写宣传语类:
如:请你拟写一条有关××的宣传语,要求语言简洁,警示性强,易于被人接受。
4、想象设计类:
如:请你发挥想象,说说××在未来的发展前景。
5、筛选评析类:
如:请从文中筛选出一个你认为最精彩的句子,并简述理由。
6、谈感受认识类
如:读了这篇文章,联系生活和实际,谈谈你的理解和认识。
【备考策略】
说明文的拓展延伸类试题,主要考查考生的知识迁移能力,对阅读类材料的评价能力以及文化积累和语言运用能力,让考生进行与文段内容有联系的个性化表达。
这类试题多以链接材料的形式出现,因注重同类话题的迁移,极具开放性和自由度,使阅读成为考生与文本对话、与生活联系的纽带,为考生提供了广阔的思考空间。
考点1.材料探究
【设问形式】联系链接材料,写出你的探究结果。
【答题格式】原文关键信息+提炼链接材料信息。
【注意】①紧扣原文说明对象特征。②既要注意原文中的知识,又要联系链接材料的内容。
【例题剖析】
【例1】(2023·山东烟台·中考真题)阅读下面文章,完成后面小题。
梦天实验舱,筑梦“太空之家”
①2022年10月31日,长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长17.88米,直径4.2米,由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成,可为航天员提供超过32立方米的工作与活动空间。
②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分,梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱,具备了许多新特点,增加了新本领,能担负起筑梦“太空之家”的新任务。
③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果,圆柱形气闸舱外有个方形外壳——舱外暴露实验平台;而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计,气闸舱“藏”在载荷舱里,主要作为货物进出舱的专用通道,这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。
④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区;而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后、梦天实验舱与其他两舱(天和舱、问天舱)实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理、共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。
⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱,并安装了载荷转移机构。专家介绍,此前空间站舱内外货物的转移和安装,主要通过航天员“出舱带货”的方式、戴荷受到一定限制,航天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构,可以稳定将货物在舱内舱外转移、为航天员“减负”,为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。
⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验框,主要面向空间生命科学研究;而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位,主要面向微重力科学研究,目前科学家已经安排了约40项科学实验项目,并将根据实验规划持续开展在轨实验。
⑦除了组建太空实验室之外,梦天实验舱还有很多新本领。例如,梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构,具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内,释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后,机械臂抓取释放机构运动到指定方向,像弹弓一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求,让微卫星和立方星低成本进入太空,进一
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