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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

4.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

5.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

6.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

7.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

8.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

9.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

10.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

二.填空题(共10题，共48分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

8.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

2.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

4.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

6.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

7.我们可以用手来测量物体长度。（??）

8.预测是测量之后要做的一步。（?）

9.叶子都是绿色的。（??）

10.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连连看。

五.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共20分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.B

5.D

6.A

7.AC

8.C

9.A