2025年部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球

共同责任》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.地球是（）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

2.下列不属于我国主要的自然灾害的是（）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

3.减少秸秆焚烧，是为了减少（）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

4.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩

小”作用

5.如果工厂排放未处理的废水，那么（）。

A.周围的环境会被破坏

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

6.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

二.填空题(共6题，共32分)

1.雷电交加时，不可以在（）下避雨。

2.为了更有效地保护地球，实现（），我国把（）列为基

本国策。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（），我国不仅建立了

气象、海洋、地质及生物等灾害的（）系统，还建设了牢固的防灾减

灾工程。

4.为了更有效地（），实现（），世界各国通过签订协

定、（）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（）

列为一项基本国策。

5.（）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各

种间接损失，甚至可能会影响（）和可持续发展。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（）、紧急程度和发展态

势一般划分为四级:（）、较重、（）和特别严重，依次

用蓝色、（）、橙色和（）表示，同时以中英文标识。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。（）

2.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（）

3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）

4.