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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
3.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
4.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
5.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
6.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
7.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
8.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
9.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
10.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
二.填空题(共10题,共54分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共24分)
1.下图中的叶子是松树叶。?(??)
2.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
3.大树和菊花相比,更高。(?)
4.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
5.同一种植物的叶形状相同。(?)
6.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.叶是植物的一部分。(??)
9.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
10.植物会动。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共18分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.AB
6.B
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.根;茎;叶
2.山;水;花;鸟
3.二氧化碳;水
4.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
5.首尾;
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