《我为学校出点力》（说课稿＋学习任务单）-道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版.docx

《我为学校出点力》（说课稿＋学习任务单）-道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我为学校出点力》（说课稿＋学习任务单）-道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版

设计思路

《我为学校出点力》一课旨在培养学生热爱学校、积极参与学校建设的情感。在设计本节课时，我将结合三年级学生的认知水平和统编版教材内容，以学校生活为背景，通过故事导入、案例分析、小组讨论、实践活动等环节，引导学生认识到为学校出力的重要性，激发他们积极参与学校建设的热情。同时，注重培养学生的合作意识、责任感和法治观念，使学生在实践中学会遵守规则、关爱他人，为学校的发展贡献自己的力量。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的社会责任感、实践创新能力和道德法治意识。通过参与“我为学校出点力”的实践活动，学生将学会在集体中承担责任，形成积极参与社会生活的态度；在分析学校和社区的实际问题时，学生将锻炼问题解决和团队协作能力；同时，通过了解学校规章制度和法律法规，学生将增强法治观念，自觉遵守社会规范，为构建和谐校园贡献自己的力量。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解个人与集体的关系，认识到为学校出力的意义和价值。

②培养学生积极参与学校建设的积极态度和实际行动。

2.教学难点

①引导学生将抽象的集体责任感转化为具体的行动，如参与校园清洁、帮助他人等。

②指导学生如何在遵守学校规章制度的前提下，创造性地为学校出力，培养他们的创新思维和问题解决能力。

③帮助学生理解法治观念，使之能够在实际行动中自觉遵守规则，维护校园秩序。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》三年级上册统编版教材。

2.辅助材料：收集学校历史、校园风貌的图片和视频，以及与学校建设相关的新闻报道，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等多媒体设备，以便播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和交流分享。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示学校近年来的变化和发展成果，引发学生对学校建设的关注，提问：“你们觉得我们的学校有哪些变化？这些变化是谁带来的？”

回顾旧知：引导学生回顾已学习的关于个人与集体的关系、社会责任感等知识点。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍“我为学校出点力”的意义，包括个人对集体的贡献、积极参与学校建设的重要性。

举例说明：分享一些学生身边的具体例子，如同学帮助清洁校园、参与学校活动等，让学生理解知识。

互动探究：将学生分成小组，讨论如何在日常生活中为学校出力，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：组织学生进行“我为学校出点力”的实践活动，如设计校园绿化方案、制定环保行动等。

教师指导：在学生活动过程中，及时给予指导和帮助，解答学生的疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生结合本节课的内容，思考并写下自己在接下来的日子里如何为学校出力，下节课分享。同时，鼓励学生将所学的知识和理念带回家，与家人分享，共同为学校建设出力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《我为社区做贡献》：介绍社区建设的重要性和社区居民如何共同努力改善居住环境。

-《青少年法治教育手册》：深入浅出地讲解法治观念，引导学生理解法律法规在生活中的应用。

-《校园文明手册》：收录校园文明行为规范，帮助学生养成良好行为习惯，共建和谐校园。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察并记录一周内自己为学校或家庭做的有益事情，思考这些行为对集体和个人的影响。

-调查了解学校的历史沿革，了解学校的发展变化，增强对学校的归属感和责任感。

-与家人讨论法治在生活中的重要性，分享在课堂上学到的法治知识，提高法律意识。

-设计一个小型的校园改进计划，如环保措施、安全提示等，尝试向学校提出建议。

-阅读相关书籍和文章，了解更多关于集体主义、社会责任和法治的知识，深化对课堂内容的理解。

-参与学校组织的志愿服务活动，将所学知识付诸实践，体验为集体出力的快乐和意义。

内容逻辑关系

1.个人与集体的关系

①重点知识点：个人与集体的相互依存，集体的力量来源于每个成员的共同努力。

②重点词：团结、协作、贡献。

③重点句：“一个人的力量有限，但当我们团结起来，就能创造无穷的力量。”

2.为学校出力的意义

①重点知识点：积极参与学校建设，提高学校环境和文化氛围，促进个人成长。

②重点词：参与、贡献、成长。

③重点句：“我为学校出力，学校因我而美丽。”

3.