4.1 权利保障 于法有据 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx

4.1权利保障于法有据说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

一、教材分析

“4.1权利保障于法有据说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活”章节主要围绕权利保障和法治原则展开。本节课旨在让学生了解我国法律对公民权利的保障体系，认识依法维权的重要性。教材通过生动的案例，引导学生掌握法律知识，提高法治意识，为学生的实际生活提供指导。

二、核心素养目标

培养学生法治意识，提高学生运用法律知识分析问题和解决问题的能力，以及在实际生活中依法维护自身权益的实践能力。通过本节课的学习，使学生能够理解权利保障的法治原则，形成尊重法律、遵守法律、捍卫法律的良好习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了法律的基本概念、法律的作用以及公民的基本权利和义务，对法律有一定的认识和理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对法律知识有较高的兴趣，愿意了解和学习如何运用法律保护自己的权益。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，但可能在法律条文的理解和运用上存在差异。学生的个性化学习风格较为多样，有的偏好独立思考，有的则喜欢合作探讨。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解法律专业术语时可能会感到困难，对于法律案例的分析也可能因为缺乏实际经验而难以深入。此外，如何将理论知识与实际生活相结合，将所学法律知识应用于实际情境中，也是学生需要面对的挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《法律与生活》选择性必修二教材，以供课堂教学和课后自学使用。

2.辅助材料：收集与权利保障相关的法律案例资料、新闻报道，以及相关的法律条文，制作成PPT或打印材料，以便于课堂展示和讨论。

3.教室布置：根据教学活动需要，提前划分好小组讨论区域，确保教室环境整洁，有利于学生集中注意力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对权利保障于法有据的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是权利保障吗？它为什么对我们的生活在法治社会中至关重要？”

-展示一些关于公民权利被侵犯的新闻视频片段，让学生初步感受权利保障的必要性和紧迫性。

-简短介绍权利保障的基本概念和依法有据的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.权利保障基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解权利保障的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解权利保障的定义，包括其主要内容和法律依据。

-详细介绍权利保障的组成部分，如法律援助、司法救济等，使用图表帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解权利保障的实际应用和作用。

3.权利保障案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解权利保障的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的权利保障案例进行分析，如消费者权益保护、劳动权益争议等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解权利保障的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用法律知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论权利保障的未来发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与权利保障相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对权利保障的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调权利保障的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括权利保障的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调权利保障在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于权利保障的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够理解并掌握权利保障的基本概念、法律依据和实施机制。他们能够准确描述权利保障的组成部分，如法律援助、司法救济等，并能够结合具体案例，分析权利保障在实际生活中的应用。

2.法律意识方面：学生在学习后，法治意识得到显著提升。他们能够认识到法律对于维护公民权利的重要性，理解依法有据的原则，并在日常生活中更加注重法律的作用，自觉遵守法律，尊重他人的合法权益。

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