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部编人教版三年级数学下册全册教案;3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时
的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部;;第二课时认识地图上的方向;;;标;;不同解题策略。通过有层次的说过程、说算理，自主归纳出口算或笔算除法;;;;;;;;;（5）交流解题思路。;;;第四课时 一位数除三位数的除法的练习;;;;;课题;;;;（5）指名学生回答。
3、教材第34页练习七的第2题。
讲清
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