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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将一水桶倒扣在水池中,越往下按感觉用力越大,这种现象说明(??)。
A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间
2.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。
A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较
3.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
4.在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是(??)。
A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向
5.做成小动物的橡皮泥,还是原来的物质吗?(?)
A.不是????B.是????C.无法判断
6.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
2.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
3.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
4.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
5.风吹来的方向就是(???)。
6.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
2.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
3.通常情况,水在0摄氏度开始结冰。(??)
4.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)
5.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)
6.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
7.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)
8.空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
2.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共36分)
1.说一说,加快冰融化的方法。
2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
5.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
6.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
七.材料题(共2题,共14分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
八.综合题(共4题,共31分)
1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。
实验材料:(???)、篮球、(???)、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子称称出(???)。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的(???)尽量排净。
(3)把(???)放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是(???)的。[填“相同”或“不同”]
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论:?????????????????。
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