初中化学九年级下册综合复习与测试试卷及答案_仁爱科普版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、在化学反应中，若反应物A完全转化为产物B，且反应前后原子种类和数量保持不变，则此反应遵循的原理是：

A.质量守恒定律B)元素周期律C)迁移理论D)阿伏伽德罗定律

2、下列关于溶液的描述，哪一项是正确的？

A.溶液中的溶质一定是固体

B.溶液一定是无色透明的

C.溶液是均一稳定的混合物

D.溶液中的溶剂只能是水

3、下列关于溶液的说法正确的是（）

A.溶液一定是无色透明的混合物

B.均一稳定的液体都是溶液

C.溶质只能是固体物质

D.溶质可以是气体或固体也可以是液体

4、下列关于金属和合金的叙述中，不正确的是（）

A.生铁和钢是铁的两种合金，其主要成分是铁元素

B.金属具有导电性、导热性和延展性等特点

C.大多数金属在氧气中都能燃烧生成氧化物

D.活泼金属可以采用冶炼方法获得单质时只与金属活动性有关，与其他性质无关

5、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是_____。

A.反应速率可衡量化学反应的快慢

B.增大压强一定能加快化学反应速率

C.使用催化剂一定能加快化学反应速率

D.温度升高一定能加快化学反应速率

6、下列关于元素周期表的说法中，正确的是_____。

A.元素周期表共有7个周期

B.第ⅠA族元素全部都是金属元素

C.第ⅦA族元素全部都是非金属元素

D.短周期元素全部位于同一周期

7、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是_____。

A.反应速率可衡量化学反应的快慢

B.增大压强一定能加快化学反应速率

C.使用催化剂一定能加快化学反应速率

D.升高温度一定能加快化学反应速率

8、下列关于元素周期表的说法中，正确的是_____。

A.元素周期表共有7个周期

B.元素周期表共有16个族

C.ⅠA族元素全部都是金属元素

D.ⅦA族元素全部都是非金属元素

9、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）

A.红磷：产生大量白雾

B.细铁丝：火星四射，生成黑色固体

C.木炭：发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫：发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体

10、下列有关化学基本概念和理论的说法正确的是（）

A.在元素周期表中，原子序数为3的元素位于第二周期第ⅢA族

B.离子键是阴、阳离子之间的相互作用，既包含静电吸引力也包含静电排斥力

C.非金属元素原子的最外层电子数大于或等于4时，易形成离子键化合物

D.只含共价键的物质一定是共价化合物

11、（8分）下列关于化学变化的描述，正确的是：

A.化学变化是指有新物质生成的变化

B.化学变化过程中，元素的种类不会改变

C.化学变化通常伴随着能量的吸收或释放

D.所有的化学反应都是可逆的

12、（8分）下列关于化学式的描述，正确的是：

A.化学式可以表示一个分子，也可以表示一个原子

B.化学式中的元素符号大写，数字大写

C.化学式中的元素符号小写，数字大写

D.化学式中的元素符号和数字都小写

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）

1、在化学反应中，当物质发生化学变化时，一定发生的改变是？

A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.物质状态

2、下列哪种方法可以用来区分二氧化碳和氧气这两种无色气体？

A.观察颜色B.闻气味C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.测定气体密度

3、下列关于氧气的描述，正确的有：

A.氧气在常温下是一种无色无味的气体。

B.氧气不能燃烧，但能支持燃烧。

C.氧气是一种酸性氧化物。

D.工业上常通过分离液态空气法制备氧气。

E.实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

在实验室中，如何制备二氧化碳气体？请写出实验步骤，并指出所使用的试剂和仪器。

第二题

在标准状况下，已知氧气的密度为1.429g/L。某实验小组用排水法收集了一瓶体积为500mL的氧气（标准状况），请问这瓶氧气的质量是多少克？

第三题：

简答题

请简述化学实验中为什么需要注意对仪器设备的清洗与保养？并结合实际操作经验给出具体的清洗和保养方法。

第四题

在实验室中，一瓶无色液体可能含有多种离子，为了确定其成分，某学生设计了以下实验方案：

取少量液体于试管中，加入紫色石蕊试液，溶液变红。

另取少量液体于另一试管中，加入适量的盐酸，无明显现象。

再取少量液体于第三试管中，加入适量的氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成。

根据上述实验方案，请回答以下问题：

第一步操作说明该无色液体可能含有____（填离子符号）。

第二步操作说明该无色液体中不存