2025年区义务教育优质均衡发展情况的报告 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

XX区义务教育优质均衡发展情况的报告

为巩固提高义务教育基本均衡发展成果，提升全区义务教育质量，根据教

育部《关于印发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉的通知》(X(202x)X

号)、《XX省人民政府教育督导委员会关于印发xx省县域义务教育优质均衡发

展督导评估实施细则的通知》(xx(202x)x号)等文件要求，xx区坚持统筹城乡发

展，以办好每一所学校为目标，加大投入，规矩管理，深化改革，全力推进素质

教育，促进区域内义务教育优质均衡发展。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真贯

彻落实全国及省、市、区教育大会精神，以促进教育公平为导向，以提高教育质

量为核心，积极推动教育观念、教育条件、教育管理和教育水平的优质均衡发展,

积极实现资源配置、政府保证程度、教育质量、社会认可度等四个方面的优质均

衡，努力办好人民满意的教育。

二、强化组织领导，全力推动义务教育优质均衡发展

区委、区政府高度重视义务教育均衡发展工作，制定《关于大举推进义务

教育均衡发展的实施意见》，明确全县义务教育均衡发展的工作目标。建立目标

清晰、分工明确、齐抓共管的义务教育均衡发展工作机制。为进一步巩固提高义

务教育均衡发展成果，成立了以分管区长为组长，相关政府部门主要负责人为成

员的义务教育均衡发展巩固提高工作领导小组，合力推动义务教育发展基本均衡

向优质均衡迈进,为有效推进工作提供强有力的保证。

三、深化教育改革，不断巩固义务教育均衡发展成果

区委、区政府高度重视义务教育均衡发展工作。逐年加大教育投入，全力

推进义务教育优质均衡发展，超前谋划、主动作为。出台《XX区创建国家义务

教育优质均衡发展工作方案》，将创建工作作为区政府“十四五”研究课题，纳

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

入政府重点工作。

坚持动态监测，每年春秋两季开学关于义务教育阶段学校教育资源配置进

行摸底，逐项深入全面地展开自查，做到明实情、知缺口，找出存在问题，拟出

整改方案，敦促学校补短板、强弱项，依照计划时间节点有序推进，成效鲜明：

投入加大，办学条件不断改善。2023年投入资金xxxx万元，新建XX学校；

投入资金XXXX万元，新建XX学校项目已投入使用;投入资金xxxx万元改扩建

XX中学、XX小学、XX中学、XX小学等校综合楼项目，有效解决音体美专用教室

XX余间o2023年我区一般公共预算教育支出xxxxxx万元,较2023略有增长。

聚焦师资，教师配置越发均衡。近两年新招xx多名音体美专任教师，针

关于年青教师、骨干教师，推进个性化培养模式，有效提升了音体美专任教师队

伍水平。坚持每年招聘中小学新任教师，建立校长及教师交流和奖惩制度。建立

骨干教师考核制度，关于骨干教师实施动态管理，考核奖励；扎实开展教师培训

工作等，不断优化教师队伍。

注重内涵发展，学校软实力持续提升。开展“文明校园、校园文化、特色

学校”创建评选活动，着力打造“一校一品”，营造文明向上的校园文化，力推

义务教育阶段学校内涵发展。

四、优化督导监管，有力提升义务教育办学水平和教育质量

（一）规矩办学行为。严禁义务教育阶段学校利用节假日、公休日、课余

时间组织学生有偿补课，将整顿有偿补课纳入省示范高中统招切块指标分解体系

和目标责任制考核中。加强