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第三课时练习课
教学时间:
教学目标
1、通过练习,让学生让学生进一步理解个位、十位上的数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。
2、巩固读、写出100以内的各数。
教学重点与难点
重点:理解个位、十位上的数所表示的意义。
难点:理解数位的意义,驾驭100以内数的依次。
教法与学法
自主探究、小组合作、试验探讨
教学打算及手段
小棒100根、橡皮筋10根、
教学过程
一、复习。
l、数数。
(1)一个一个地数,从27数到50,从85数到l00。
(2)十个十个地数,从30数到60,从20数到100。
2.看题口答。
(1)
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