Unit 4 Don’t eat in class SectionA 2dGrammar focus-3c 课件人教新目标Goforit版英语七年级下册.pptx

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2025-01-14 发布于江苏
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Unit 4 Don’t eat in class SectionA 2dGrammar focus-3c 课件人教新目标Goforit版英语七年级下册.pptx

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Learningobjectives1.用祈使句、情态动词can、must及haveto来表达各种规章制度；2.能够在老师的引导下，通过观察、讨论、归纳等课堂活动，探究情态动词can,must和haveto以及肯否定祈使句的用法，3.在谈论规章制度的过程中，了解常见规则，懂得规则的重要性，初步形成遵守规则的意识。

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Talkwithyourpartner.A:Whataretherules?B:./.Don’truninthehallwaysWecan’truninthehallwaysDon’tlistentomusicinclassWecan’tlistentomusicinclassDon’tfightWecan’tfightDon’teatintheclassroomWemusteatinthedininghallDon’tarrivelateforclassWemustbeontimeChallenge

MynameisJohn.I’mnewhereintheschool.AndIwanttoknowsomeoftheruleshere.Let’saskandfindtheanswers.Lead-in

Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Canyoutellmesomeoftheruleshere?Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.

Q1:HowmanyrulesdoesAlicemention?Q2:Whatrulesdoestheschoolhave?Fourrules.DosDon’tsDon’tbelateforschool.Don’tbringmusicplayerstoschool.Weartheschooluniform.Bequietinthelibrary.Read2dandanswerthefollowingquestions.

Completethesentencesaccordingto2d.1.Thestudents_____beontime.2._____thestudentsbringmusicplayerstoschool?No,they_____.3.Thestudentsalways_________weartheschooluniform.4.Thestudentsalso__________bequietinthelibrary.mustCancan’thavetohaveto

John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary./?m?p??(r)tnt/adj.重要的/br??/v.带来；取来必须；不得不/?ju?n?f??(r)m/n.校服；制