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汽车行业产教融合共同体的背景与意义
前言
通过建立汽车行业产教融合共同体，可以推动企业与教育机构联合制定课程体系、教材内容，并进行课程的共同研发，使得教育内容与实际行业需求紧密结合，进一步提升人才培养的质量。通过共享企业的技术资源与教育机构的科研能力，学生可以更加直接地接触到行业前沿技术与发展趋势，获得更为实际和系统的培训。
在产教融合共同体的实施过程中，如何保证人才培养质量是一个亟待解决的问题。由于产教合作多为定制化、灵活化的培养模式，存在着标准不一、评估机制不健全的问题。这种情况可能导致企业所需的高素质复合型人才难以按需培养，或者学术理论和实践应用之间出
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