第2节 地球的转动（第4课时） 课件 浙教版科学七年级上册.pptx

第2节地球的转动（第4课时）浙教版七年级上

创设情境阅读“杭州日出日落时间表（11月份一部分）”，说一说杭州昼夜长短变化情况怎样？杭州地区的11月份昼变长夜变短。你知道这是为什么吗？

探究实践地球在自转的同时，还围绕着太阳公转。除赤道外，地球上各地夏季白昼的时间要比冬季长些，即夏季有昼长夜短的现象，冬季有昼短夜长的现象。夏至冬至夜短昼长夜长昼短

探究实践

探究实践探索活动1.如图A所示，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。2.如图B所示，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图A中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。3.将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜可围绕P点转动。

探究实践4.根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。5.北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼?北半球哪一天昼最长，哪一天夜最长?什么时候昼夜平分?南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样?

探究实践某地所在纬度的纬线处于昼半球的部分称为此地昼长，处于夜半球的部分称为夜长。昼长夜长有些地方有时太阳会整日不落，这种现象称为极昼；有时太阳会整日不出，这种现象称为极夜。极昼极夜

探究实践北极圈及以北出现极昼现象。5.北半球什么时候昼长于夜？哪天昼最长，夜最短？自春分日至秋分日（夏半年），太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜。夏至日，昼长达到一年中的最大值；夜长达到一年中的最小值。昼最长夜最短昼变长夜变短昼变短夜变长

探究实践5.北半球什么时候夜长于昼？哪天昼最短，夜最长？昼变短夜变长昼变长夜变短昼最短夜最长北极圈及以北出现极夜现象。自秋分日至次年春分日（冬半年），太阳直射南半球，北半球各地昼短夜长。冬至日，昼长达到一年中的最小值；夜长达到一年中的最大值。

探究实践5.什么时候昼夜等长？在春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。赤道上全年昼夜等长。

探究实践5.南半球昼夜长短变化情况又怎样？南半球的情况与北半球正好相反。

探究实践如图表示太阳直射点在南北回归线之间往返移动。请完成图中“二分二至”和夏半年、冬半年的昼夜长短情况。赤道23.50N23.50S春分（3月21日）夏至（6月22日）昼最长，夜最短秋分（9月23日）昼夜等长昼夜等长冬至（12月22日）昼最短，夜最长春分（3月21日）昼长夜短昼短夜长

探究实践地球公转使地球上产生了昼夜长短的变化夏至冬至秋分春分昼变长，夜变短昼变短，夜变长昼最长夜最短昼夜等长昼夜等长昼变短，夜变长昼最短夜最长昼变长，夜变短

探究实践我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好？说一说你选择的理由。思考与讨论对南极地区进行科考要在南极的夏季进行，夏季时会有极昼现象发生，虽太阳高度不大，也是南半球的暖季，便于科考的进行。南半球的夏季月份和北半球相反，我国在北半球，正好是冬季。所以我国科学家去南极考察一般在先在冬季。

迁移应用1.当太阳直射北回归线的时候，下列说法正确的是()A.此时北半球是冬季B.此时南半球是夏季C.此时南半球白昼最长D.此时赤道是昼夜平分D2.如图所示，下列关于此时浙江的昼夜长短的表述正确的是（）①昼长于夜②昼为一年中最长③昼短与夜④昼夜平分⑤昼为一年中最短A.①B.①②C.③⑤D.④C

探究实践3.下列选项中，一年里昼夜长短变化最大的是()A.北回归线B.南回归线C.极圈D.赤道C4.当地球公转到图中B位置时，下列说法正确的是（）A.太阳直射北回归线 B.全球昼夜平分C.北半球昼短夜长 D.南半球出现极昼现象A

板书设计第2节地球的转动（第4课时）时间太阳直射点北半球南半球春分日至秋分日北半球秋分日至次年春分日南半球夏至日北回归线冬至日南回归线春分日、秋分日赤道昼夜等长昼最长夜最长昼长夜短昼短夜长夜最长昼最长昼短夜长昼长夜短昼夜等长