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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在水里滴几滴油，油会（??）。

A.浮在水面，不能在水中溶解?????B.沉在水底，不能在水中溶解?????C.在水中溶解了

2.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

3.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

4.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

5.在研究加快食盐溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（??）。

A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒

6.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

二.填空题(共6题，共18分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

2.收集必威体育精装版的观测天气的数据需要的仪器有（???）、（???）、地面观测站、（???）等。

3.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

4.气象站里气温的测量是在（???）里进行的。

5.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是（???）。

6.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（???）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）

三.判断题(共8题，共16分)

1.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

2.一个地方一周的天气平均状况叫气候。（??）

3.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

4.风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。（??）

5.天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。（??）

6.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。（?）

7.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

8.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

2.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共30分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

2.天平和电子秤有什么区别？

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

6.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲