2025年做四有教师的师德演讲稿(真题5篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

做四有教师的师德演讲稿（通用5篇）

做四有教师的师德演讲稿（通用5篇）

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化

和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演

讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的做四有教

师的师德演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

做四有教师的师德演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是：《春风化雨，师爱永存》。

时光荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的

好多老师都是看着我成长起来的，从教XX年的风风雨雨，XX年的朝

朝夕夕历历在目，XX年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育

事业对孩子执著的热爱。

朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋

喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说

‘家有五斗米，不做孩子王’，你倒好，这老师越当越精彩了。”是

啊，当老师是很累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时

候，你就会发现这份爱是多么令人珍惜。

一、用心经营，我爱我班。

多年来，我一直担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主

任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽

然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的快乐。

我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，

多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要用心将

这普通而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”，一个人如果

拥有了好的习惯，他的人生一定非常精彩。

低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是

好习惯培养的最佳时期，所以我把培养学生良好习惯作为首要任务，

课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提醒

学生做好课前准备工作。为更好地管理学生，我还专门设计了《班级

好学生评价量表》，分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、

集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致

的考核管理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我

的这个方法非常实用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立

了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感自豪，没有得星的同学

好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能

百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领

学生积极参加学校的各项活动，每一项比赛我们都用心去准备，用心

去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一

位学生脸上洋溢着胜利的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们

的心灵碰撞在一起，他们开始时刻想着为自己的班集体争光，同时他

们各方面的才能也得到了展示，个性得到了发展。一个健康向上、团

结协作的班集体也就逐渐形成。

二、以心交心，以爱育爱。

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露

珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“用心让每个孩子都感

受到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说

起来容易，做起来却非常难。班上有一个叫