2025年德育副校长在开学班主任会议上的发言稿 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

德育副校长在开学班主任会议上的发言稿

同志们：

下午好!

今天，在这里召开的全校班主任会议，应该说是新学期的

一次重要而有意义的会议，围绕今年学校制定的“考得好、留

得住、招得好”的总方针，本学期德育上如何开展工作?如何

做好开学工作?进步德育工作的实效性。刚刚，政教处主任对

本学期的德育工作目的措施作了比拟详细的讲解，对班主任工

作、班级管理提出了一些详细的措施和方法。副校长也对班主

任工作和政教工作提出了明确的要求，我表示赞同。下面从学

校的角度，从培训的角度，我想讲几点意见：

一、一定要充分认识班主任工作的重要性

1、班主任是班集体的组织者和教育者。

班级是学校教育工作的根本单位。几十个来自不同家庭、

不同学校的年龄相当、身心开展程度相近的学生编成的一个班

级，没有班主任通过大量的工作，有目的、有方案地组织、培

养而建立就不能成为一个真正的集体。

2、班主任是学生全面开展的指导者。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

中学生身心的开展，身体、知识、生活和工作的才能的增

长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究

说明，人在经过训练之后，其创造力可以进步好几倍。班主任

的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分

开展。班主任对学生的全面开展起着重要的作用。

3、班主任是联络班级中各任课老师的纽带。

一个班级教育教学的成果不是靠哪位老师单独创造出来

的，而是老师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使

各位老师互相配合，步调一致，统一教育要求，形成教育合

力，以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的

丰富多彩的活动也在对班级学生进展全面开展教育的过程中起

着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统

一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多

方面承受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目

的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影

响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。

5、班主任是学校领导施行教学、教育工作方案的得力助

手和骨干力量。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

学校的教学教育工作通过班级来开展的。国家教育目的的

贯彻落实，学校工作方案的施行，各项活动的开展以及学生的

成长都取决于班级工作的开展，取决于班主任工作的质量。因

此，班主任在学校工作中有着特殊的地位和作用。与其他老师

相比，班主任与学生接触最多，对学生影响最大，对学校各项

工作的顺利进展和对学生的个性形成与开展起着更重要的作

用。学校选派担任班主任的老师往往都是比拟优秀的老师。

二、学校对班主任重视的表达

班主任工作荣耀而艰巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教学

工作的中坚力量，是学校形象的重要表达者、创造者和代表，

学校历来重视班主任工作，重视不是仅停留在口头上，而是通

过多种途径在精神和物质上都得到表达。在班主任的津贴补助

上我们力争走到全市