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湖南省宜章县2024年《心理学》资格考试附参考答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:多重关系

B:双重关系

C:咨访关系

D:和谐关系

答案：A

2.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”

这类问题,属于()。

A:责备性问题

B:修饰性反问

C:解释性问题

D:掩饰型反问

答案：B

3.沙利文认为人格动力源于()。

A:自卑与心理补偿

B:安全感寻求

C:亲密关系寻求

D:自我寻求

答案：C

4.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:统合性

B:独特性

C:稳定性

D:功能性

答案：C

5.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:竞争

B:熟悉

C:邻近

D:互补

答案：D

6.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:佛洛依德

B:荣格

C:霍妮

D:沙利文

答案：B

7.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:给予正确性的评价

B:直接重复求助者的话

C:及时表扬

D:不断提问

答案：B

8.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:胆汁质

B:多血质

C:黏液质

D:抑郁质

答案：B

9.发展性咨询对象是()的求助者

A:确诊神经症

B:寻求职业生涯规划

C:解决是否离婚问题

D:躁狂发作

答案：B

10.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:偏执性

B:焦虑性

C:强迫性

D:分裂样

答案：C

11.咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者()的

不合理信念。

A:绝对化要求

B:糟糕至极

C:过分概括化

D:主观推断

答案：B

12.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:对求助者有足够的吸引力

B:只能是外强化物

C:是求助者喜欢、需要的

D:是现实可行、可以达到的

答案：B

13.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:0-1

C:5-12

D:1-3

答案：A

14.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:躯体化的症状

B:心理冲突强度

C:人格结构的变化

D:认知功能的失调

答案：A

15.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案：B

16.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:现实生活

B:即时情境

C:社会因素

D:周围环境

答案：C

17.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:三个记忆系统

B:记忆过程

C:思维过程

D:图象记忆和声象记忆

答案：A

18.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:嫉妒

B:焦虑

C:羞耻

D:内疚

答案：D

19.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:咨询性会谈

B:治疗性会谈

C:鉴别性会谈

D:危机性会谈

答案：B

20.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:想象

B:认识

C:意志

D:注意

答案：D

21.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:促进个体成长为自我实现的人

B:解决个体的情绪困惑

C:消除个体的行为障碍

D:帮助个体适应环境

答案：A

22.求助者中心疗法对人性的基本看法是()

A:积极、乐观的

B:消极、悲观的

C:中性的

D:理智、客观的

答案：A

23.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:明确阳性强化物

B:监控目标行为

C:设计干预方案

D:明确目标行为

答案：D

24.日常生活小困扰量表提出()

A:令人兴奋事件与健康有关

B:健康状况与生活事件数目相关

C:日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

D:健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

答案：C

25.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:求助者

B:咨询机构

C:求助者家属

D:咨询师

答案：A

26.专业伦