教科版一年级下册科学期末测试卷附答案.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

2.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

4.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

5.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

6.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

7.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

8.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

9.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

10.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

二.填空题(共10题，共50分)

1.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.猫是（???）物，花是（???）物。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

6.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

7.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

8.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

9.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.豆油能融合在水中。（??）

2.水和牛奶都是没有味的。（??）

3.我们的生活离不开水和空气。（??）

4.水和洗发液都是白色的。（??）

5.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

6.蜗牛有一对触角。（??）

7.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

8.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

9.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

10.我没有脚。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共31分)

1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共17分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.洗衣；洗菜；拖地；浇花

2.动；植

3.重；轻

4.称一称

5.掂一掂；天平；称一称

6.水；空气；食物

7.