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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
3.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
4.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
5.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
6.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
3.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)
2.我用鼻子呼吸。(??)
3.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
5.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
6.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
7.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
8.小木块比我重。(??)
9.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共34分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共22分)
1.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.预测;称一称
2.健康
3.阴暗潮湿;雨
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.阳光直射;背阴
6.不同
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
3.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.4
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