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教科版一年级下册科学 期末测试卷含答案【b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷含答案【b卷】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.下面动物中有脚的是(??)。

A.????B.????C.

3.下面动物中的(??)生活在水里。

A.????B.????C.

4.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

5.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

6.蜗牛是(??)最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

二.填空题(共6题,共28分)

1.白糖在水中发生的是(???)现象。

2.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

3.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

5.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)

2.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)

3.我生活在陆地上。(??)

4.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)

5.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)

6.动物需要水。(??)

7.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)

8.我和玻璃球的形状是一样的。(??)

9.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题,共26分)

1.蜗牛生活需要什么?

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

六.综合题(共3题,共17分)

1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。(??)

B.植物和动物都生长在水中。(??)

C.植物和动物都需要水和空气。(??)

D.植物和动物都会运动。(??)

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)

F.植物和动物都能繁殖后代。(??)

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.溶解

2.蛞蝓;螺;蛤

3.肉眼;放大镜

4.①;③;②

5.天平称量

6.棉签;放大镜;笔;记录夹

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.会飞的、有触角、有脚等。

六.综合题

1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

2.a√;c√;d√;e√;f√

3.C;B;B

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