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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
2.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
3.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
4.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
5.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
6.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
7.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
8.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
9.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
10.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
二.填空题(共10题,共50分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)
2.植物是不会生病的。(?)
3.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
4.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
5.植物是有生命的。(?)
6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
7.叶是植物的一部分。(??)
8.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
9.这片叶子的形状像扇子。(??)
10.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共17分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.
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