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百学须先立志。——朱熹
弘扬中华优秀传统文化学习心得(必威体育精装版5篇)
传统文化是中华民族的文明之根,作为二十一世纪的接班人,我们的
首要任务就是做好传统文化的传承与创新工作,一起来学习心得体会是
如何写的吧,下面是小编为大家整理的关于弘扬中华优秀传统文化学习
心得,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
弘扬中华优秀传统文化学习心得1
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。--年,
为了传承中华优秀传统文化,弘扬伟大民族精神,提高全镇村民文化
素养,推动我镇文化建设向纵深发展,组织开展有效活动,取得一定
成效。现就我镇传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下:
一、中小学校认真开设传统文化教育课
弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年
受教育的主课堂在学校。我镇中小学自--年下学期起开设传统文化教
育课,把中华民族优秀传统文化渗透到中小学的思想政治理论课和思
想品德课教学之中,要求每周不少于一节优秀传统文化教育课,并倡
导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。例如,
各小学在国学经典诵读,主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优
秀古诗文篇目:《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》、
神话故事、寓言故事等。同时,精选中外现、当代美文。一年级:语
文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《弟子规》或《百家姓》。二
年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《三字经》《论语》
1篇。三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文--首、《千字文》
《论语》4篇。四年级:优秀古诗文20首、《论语》、寓言故事十则、
神话故事。五年级:《大学》《中庸》、现代诗文10篇。六年级:
《孟子》、现代诗文10篇。在确定内容后,提出多项落实的措施:保
证诵读时间、保护诵读兴趣、积极创新诵读形式、做好检测工作、阅
读篇目的保证。在初中学校,我镇设立了选修科目:内容有国学经典
课、文学欣赏课、楹联教学、诗文写作、书法等等,让学生根据自己
的喜好选择自己喜欢的传统文化科目。对于该科目的考试,老师们让
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
同学们充分发挥主动性,写一些小小的感想,自己学后的心得体会等
即可。
二、农村现代与传统文化教育并举
我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括出来的,
深深地影响着我们民族精神的形成。我镇能够充分利用那些仍得以保
留的文化资源和方式,如各种法定节日、传统节日,重大历史事件纪
念日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日
等,加以开拓和创新,开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比
赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动,引导中小学生弘扬民族精
神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。现代的、丰富多彩的
文化活动可培养村民的兴趣特长和创造能力、动手能力。为此,我镇
充分利用各种文化资源,拓宽文化领域,开展形式多样的文化活动。
围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育等主题,充
分表达对祖国、家乡的热爱。
1。开展“感恩共产党”。--年底,我镇结合“两学一做”学习教
育,举办“感党恩。党员固定活动日”文艺晚会,激发党员奋发向上,
努力拼搏的热情,创先争优争当一名新时代合格党员。
2。开展“感恩祖国”。--年国庆节,中小学通过组织开展“建设
幸福中国”主题读书活动,提升学生感恩祖国、保卫祖国、回报祖国
的朴素情感。
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