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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
保育员技能比赛活动总结
第一篇:保育员技能比赛活动总结
保育员技能比赛活动总结
为认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,坚持保教
并重的教育原则,进一步规范幼儿保育工作,激励保育人员更好地配
合教师创设良好的物质和心理环境,合理组织幼儿一日生活,认真履
行岗位职责,做好卫生消毒、传染病预防以及卫生保健等工作,增强
保育人员的工作责任心和职业幸福感,经研究决定于2025年6月29
日组织开展“首届幼儿园保育员技能比赛”活动。本次比赛共有20名
保育员参与,比赛的内容有保育知识测试、讲故事和一日保育工作
(整理床铺、洗水杯消毒水杯、扎辫子)。现将本次活动做如下总结:
1.大部分参赛人员都能积极认真对待本次比赛,准备充分。
2.从保育知识测试方面可以看参赛人员总体的保育知识不错,对
常规的操作比较熟悉,但有少部分保育员对于日常的保育工作操作流
程清楚,有待于进一步学习和规范。
3.从整理床铺、清洗水杯和扎辫子环节,我们发现保育员和保育
员之间存在一定的差异,有的比较细心认真、操作科学规范,有的比
较马虎,操作速度快,但是不够规范。
4.在将故事方面,参赛人员对讲述的故事内容较熟悉,但在讲的
时候感觉是在背故事,语音语调和面部表情不丰富,而且语素过快,
在内容的选择上也把握的不太合适,应该选择一些温馨的故事内容,
帮助幼儿入睡。
总的来说,本次比赛按计划圆满完成,因为比赛内容都是常规的
操作,所以参赛人员在比赛中也没有负担,比较轻松。通过比赛,让
保育员感到了保育工作的重要,同时也增强他们的职业幸福感。
第二篇:幼儿园保育员技能比赛活动总结
亮技能,展风采保育员技能比赛活动总结
为进一步提高保育老师的专业素养,全面提高幼儿园的保教质量,
对本职工作技能的掌握与提高,理解保育工作专业度的重要性,更好
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
地服务家长和幼儿,本园开展了保育员技能大赛,使她们将规范熟于
心,用于行。本次比赛采用理论与实践相结合的形式,内容由知识考
试、技能比拼两部分组成。参赛人员通过一次次的展示让我们看到了
她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己,在比赛的过程中
她们也在分享与总结。
经过前期的精心准备,比赛中每个保育老师都信心十足,特别在
问答题比赛中,她们努力使自己的吐字清晰,语言流畅。在声情并茂
的描述中凸显出对孩子浓浓的爱心,展示了保育老师们队伍的风采,
为幼儿园营造了美言美语的和谐氛围。
我们的保育老师们的比赛是紧张而又热烈啊,她们积极认真、动
作娴熟,按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾
的干湿适宜的要求进行操作。把最快、最好的的水平展现给大家。
比赛不是目的,我们旨在通过这样的方式来提高保育员素质,丰
富保育员生活,充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了,
但改进和提高幼儿保育的工作还将继续,我们将一如既往地秉承保教
一体的理念,从而全面提升幼儿园的保教质量,真正体现一切为了孩
子,更好地服务家长和孩子。
第三篇:幼儿园保育员技能比赛活动总结
保育员技能比赛活动总结
为进一步提高生活老师的专业素养,对本职工作技能的掌握与提
高,理解保育工作专业度的重要性,更好地服务家长和幼儿。6月
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