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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物品与空气有关的是(??)。
A.糖水????B.冰雕????C.气球
2.冰融化成水后,体积会(??)。
A.变大????B.变小????C.不变
3.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。
A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降
B.雪融化时会释放冷气
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。
A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动
5.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。
A.????B.????C.????D.
6.过滤液体前,要将滤纸折2次,打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是(??)。
A.一边3层,一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层
二.填空题(共6题,共18分)
1.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
2.(???)是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等(???)情况。
3.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(???)。
4.(???)可以使地球变热。
5.慧眼识图。
6.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)
2.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
3.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
4.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(??)
5.水沸腾时的温度是100℃。(?)
6.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
7.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
8.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
2.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共6题,共30分)
1.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.请你再举一个空气占据空间的例子。
4.请你说一说风对生活的影响。
5.请你说一说晴天天气云的情况。
6.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
七.材料题(共2题,共13分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共44分)
1.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?
2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料
??碎冰糖5克??冰糖块5克
???碎冰糖5克?冰糖块5克
3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。
2.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。
1.这个实验利用的原理是(??)
A.空气能占据空间
B.空气看不见、摸不着
C.压缩空气能产生弹力
2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理
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