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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。
A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春
2.图中表示的天气是(??)。
A.阴????B.晴????C.多云
3.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃?????B.10℃?????C.0℃
4.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
5.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
6.在水里滴几滴油,油会(??)。
A.浮在水面,不能在水中溶解???B.沉在水底,不能在水中溶解???C.在水中溶解了
二.填空题(共6题,共18分)
1.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
2.科学家利用(???)观测天气,发现规律。
3.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。
4.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
5.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
6.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
2.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
3.酒精灯不用了,可以用嘴吹灭。(??)
4.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质,所以我们无法把它们分离开来。(?)
5.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
6.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
7.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)
8.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共36分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
6.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺
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