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冻冰花中班科学教案
含反思
•教学目标与要求
•教学内容与过程设计
•教学方法与手段选择
•冻冰花实验活动安排
•幼儿表现观察与记录
目•课后反思与改进建议
录
contents
01
教学目标与要求
知识技能目标
了解水的三态变化,能够运用所学知识,
知道水在低温下会结制作出具有创意的冻
冰。冰花作品。
掌握冻冰花的基本方
法和步骤。
情感态度价值观目标
培养学生对自然现象的探究兴趣和好引导学生欣赏冻冰花的美,感受科学
奇心。与艺术的结合。
通过实践操作,培养学生的动手能力
和创造力。
科学探究能力培养目标
培养学生观察、思考和提问的能通过实验和探究,让学生理解水培养学生的实验设计和操作能力,
力,鼓励学生提出与冻冰花相关结冰的原理和条件。以及数据收集和分析的能力。
的问题。
02
教学内容与过程设计
引入新课环节
通过展示美丽的冰花图片,激引导学生回忆已有经验,如曾提出本次课程的主题和任务:
发学生对冻冰花的好奇心和探在冬季见过冰花,分享对冰花了解冻冰花的原理,并动手制
究欲望。的初步认识。作冻冰花。
实践操作环节
准备实验材料:浅盘、水、
指导学生将水倒入浅盘中,
颜料、棉线或树叶等。
加入几滴颜料,搅拌均匀。
让学生将棉线或树叶等放将盘子放入冰箱冷冻室,
入盘中,轻轻搅动使其充等待一段时间直到水完全
分接触颜料水。冻结。
交流讨论环节
010203
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